A nemzeti összetartozás napja alkalmából június 4-én a Szerepi Kelemen János Általános Iskola tanulói is fejet hajtottak a múlt előtt. Az intézményben idén nem a hagyományos, ünnepélyes műsoré volt a főszerep: a diákok osztályszinten, interaktív és elgondolkodtató foglalkozások keretében járták körbe a trianoni békediktátum és a magyarság összetartozásának témakörét.
A megemlékezések célja ezúttal az volt, hogy a történelmi tények száraz adatai helyett a gyerekek közelebb érezzék magukhoz a határon túli magyarság sorsát és a közös kulturális gyökereinket.
Az órák egy-egy kötetlen beszélgetéssel indultak. A pedagógusok segítségével a diákok átbeszélték, mit jelent a nemzet, miért fontos a közös nyelv, és hogyan maradhatott fenn a magyar identitás a határokon túl is az elmúlt több mint egy évszázadban.
A ráhangolódást követően a diákok korosztályuknak megfelelő, rendhagyó oktatóvideókat és archív felvételeket tekintettek meg. A vizuális élmény segített a gyerekeknek térben és időben is elhelyezni az 1920-as eseményeket, miközben bepillantást nyerhettek a mai Erdély, Felvidék, Kárpátalja és Délvidék magyar közösségeinek mindennapjaiba, gazdag néphagyományaiba is.
Az órák utolsó harmadában a kreativitásé volt a főszerep. A gyerekek kvízfeladatok segítségével tehették próbára a frissen szerzett tudásukat. A feladványok megoldása során előkerültek a trianoni események kulcsszavai, történelmi alakjai, valamint a külhoni magyarsághoz köthető földrajzi nevek és kulturális kincsek is. A diákok nagy lelkesedéssel, sok helyen csapatmunkában keresték a helyes válaszokat.
